下课铃声刺破教室沉寂的瞬间，鲜活喧闹的人声瞬间填满整间教室。
前后排的学生纷纷起身离座，扎堆聚在一起说笑打闹，分享零食、吐槽课堂、畅谈周末趣事，少年人的热烈鲜活、轻松明媚，铺陈在每一个角落。课间十分钟的松弛与欢愉，笼罩着整个班级，人人自得其乐，人人安稳热闹。
唯有后排靠窗的方寸角落，是整片明媚热闹里唯一的阴暗孤岛，寒凉、死寂、压抑，被无边的恶意死死包裹，与周遭所有温暖鲜活彻底割裂。
唐峥五人的动作快得刺眼。
铃声落下的一秒，五人几乎同时起身，带着一身嚣张戾气，无视周遭喧闹人群，目不斜视、步调一致地朝着后排逼近。脚步声踏在地面上，不轻不重，却带着极强的压迫感，一点点碾碎课间的松弛氛围，让靠近后排的区域瞬间陷入凝滞的窒息感。
四个跟班呈半包围之势，悄无声息堵住课桌左右两侧与后方窗户的退路，彻底封死孟栖所有躲避、退让、逃离的可能。唐峥独步上前，稳稳站在课桌正前方，居高临下，阴影沉沉笼罩住少年单薄的身形，将他彻底锁在冰冷的课桌与窗户之间，无处可退，无路可逃。
这是一场精心拿捏分寸、明目张胆的当众欺凌。
趁着课间人多嘈杂，借着全班麻木纵容，倚着老师离开教室的空隙，他们肆无忌惮、毫无顾忌，就是要当着所有人的面羞辱孟栖、碾压孟栖、打碎他所有的自持与坚韧。他们笃定没有人会阻拦，没有人会发声，没有人敢忤逆他们，更笃定这个满身重伤、孤身无依的少年，只能被动承受所有折磨，无力反抗、无处求援。
教室里所有嬉笑打闹的学生，第一时间察觉到后排的异动。
喧闹声以肉眼可见的速度缓缓消散，原本走动、闲聊、追逐的学生纷纷驻足，目光齐刷刷投向后排角落。几十双眼睛，冷漠、猎奇、麻木、幸灾乐祸，密密麻麻落在孟栖身上，将他狼狈隐忍的模样死死钉在众人视线中央。
无人回避恶行，无人心生不忍，无人试图劝解。
所有人自发停下玩乐，化身冷漠的看客，静静等待着新一轮羞辱与施暴的上演，将他人的苦难当成课间消遣的乐子，将旁人的尊严碾碎当成平淡无奇的闹剧。
付尧坐在不远处，身体僵硬地侧过身，目光淡淡扫过后排，随即快速收回，低头假装整理桌面书本。他全程心知肚明所有真相，清楚孟栖连日被围堵、被暴打、被重伤的全部遭遇，清楚眼前五人即将实施的恶意碾压，可他自始至终选择沉默、选择漠视、选