我是怎么想的？
赵文武在内心复述了几遍问题，却一点多余的想法都没有产生。
在那一代，赵文武是个聪明得很突出的人，否则仅仅是名字，还不会拥有“状元”的称号，可惜的是那时候家里没钱，娘的身体又不好……
家里出一个读书人，是娘的执念，也是他的。
所以家里第一个男孩，只要不是太笨，只要能读下去，他们咬紧牙关也要供上。
把思绪从回忆里扯出来，赵文武第一次真正接受了娘的观点——女儿怎么不能读书？
在他还没反应过来的时候，嘴巴已经说出了回答，“好。”
“让倩倩去读书？”
赵和光赶紧再问一遍，争取把事情定下来。
赵文武这一次说得更完整，“行，让倩倩去读书。”
“这怎么行？”赵家大儿媳妇还坐在原地，整个人都是懵的，她顾不上额头的伤口，难以理解地抬手比划，“倩倩是……”
“有什么不行的？”赵文武打断了她的话，“哪个去读不是读？”
事情顺利地超出了赵和光的想象，不明白是因为奶奶以前的独特教育发挥了作用，还是因为自己的念头比较执着，因此影响了事情的发展，最终结果是：去给赵合正办理休学，等他自己赚够了学杂费再去接着读，同时，赵合倩先跟着妹妹学习小学的内容，等考试的时候混在六级生里一起考试，考得好就能直接去上中学……
前提是，赵合倩真的能学懂。
赵和光认真回想了之前学习时她的表现，前面最基础的地基已经要打好了，后面学起来肯定会越来越轻松的。
问题不大！
实在不行就让朱慧心给赵合倩一对一讲课，一次不行就两次，两次不行就三次……只是小学的知识而已，还能难倒理解能力超群的赵合倩？
此时，话题的主人公已经收起了眼泪。
哭泣的痕迹留在欣喜的笑容上，赵合倩重新坐直，过个几秒就会看看不远处的妹妹。
“你记得自己说的话就行。”赵老太太左右看了一眼，“那来说第二件事。”
“我们这两天把家分了吧。”
见大儿媳有话说，赵老太太直接对她道：“要不你们俩就别过了，你回自己家去。”
这话太严重，不只是王雨，连赵文武都吓了一跳，但他面对爱人的目光，没有说出反驳的话。
赵合明跟赵合正两个人反应了一下，没反应过来。
李青梅则是多看了婆婆