面，我和小美向老师问好。
“岩仓和菅原是来参观社团的吗？”老师一向很好说话：“我们这里是男排部哦？”
“正巧逛到这里了，就想来参观一下...”原本只是想来看看，遇见老师的话事情似乎就变得很奇怪了。我缩头缩脑拉着美津末往球场角落走，刚巧和来这边捡球的孤爪对上视线。
他一副'你真的来了啊'的表情，拿着球向我们点点头。
是怕生吗还是怎样...话说为什么都已经进展到相互叫名字了，还这么怕生啊...孤爪君是不是不太好把握和人的距离感？说起来好像确实是这样，我当时似乎是出于搞好关系的目的才提出叫名字，孤爪君似乎也就相对地提出来了叫名字的事情吧？感觉不太擅长应付人的孩子可能会出现这种问题呢...这种被动社交。
我和他点点头，专心看场内的练习赛，顺便和小美接着介绍：“排球，以球场中央的球网为界，两支队伍交替击球，球不可落地，亦不可持球，是以三次截击维系起攻击，向上的球类运动。”
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“...说出来感觉稍微有点羞耻。”我挠挠脸，简单介绍了排球的位置和规则：“至于其他的，我了解的其实也不算很多，刚巧遇到练习赛，不如看完这一场再走。”
看球员室内鞋的颜色，球场内大约是二年级和三年级的3v3。号码牌此时已经翻到13-14。*
满场中我只认识黑尾，自然带入他的立场。这时二年生中的矮个子托球，球斜斜飞向网前。黑尾早已经提前助跑，腰背绷紧身体腾空，右臂高高举过头顶，看样子是一记重扣。
三年生中的寸头和耳钉起跳拦网，这两位都是高个子，虽然起跳慢了半步，但是高度很可观。如果这球扣下去的话，大约会被拦住...但是——
“球给高了，扣不到。”我小声和美津末说：“二年级这里应该没有二传，调度的不如对面好。”
正如我推测的，不管是扣球还是拦网都没有追上那颗还在继续上升的排球，黑尾似乎最后努力了一下，可惜也只是指尖触球，把球勉强推过网。
三年生两人拦网，另外一位尽力救球，但可惜这球实在难以预料，球回弹在地面上发出一声轻响。
拿到一分。
我和美津末长舒一口气。
接下来是二年生的发球局。发球的是除了黑尾和矮个子之外的二年生。他瞄准的是刚刚没有参与拦网的眯眯眼。
向对面二传发球啊...好策略。
三年生眯